动词时态：五年级的学生通常开始接触更为复杂的动词时态，如现在进行时（am/is/are + 动词ing）和一般过去时（动词过去式）。例如：
现在进行时：I am studying.
一般过去时：I studied yesterday.
形容词和副词的比较级和最高级：学生开始学习如何比较事物的不同特征，使用形容词和副词的比较级和最高级。例如：
比较级：This book is more interesting than that one.
最高级：She is the tallest girl in her class.
名词的复数形式：学生开始学习可数名词的复数形式，通常在名词后加“-s”或“-es”。例如：
cat -> cats
bus -> buses
介词和介词短语：学生开始学习如何使用介词来描述事物之间的关系或位置。例如：
on the table
under the bed
特殊疑问句：学生开始学习如何提问并使用特殊疑问词（如what, when, where, who, why等）来获取信息。例如：
What is your favorite subject?
When did you start learning English?
条件状语从句：学生开始学习如何使用条件状语从句来表达假设或条件。例如：
If it rains, we will stay at home.
简单句的构成：学生继续学习如何构建简单句，包括主语、谓语和其他句子成分。
日常对话和交流：学生开始学习如何在日常生活中使用英语进行交流，包括问候、介绍、表达喜好、询问信息等。
请注意，具体的语法知识点可能因教材版本和地区差异而有所不同。为了获得最准确和详细的信息，建议参考您所使用的五年级下册英语湘鲁版教材。
