《金色的鱼钩》是一篇略读课文,作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。


这篇文章的学习目标包括:


1. 通过阅读课文,理解课文内容,体会作者的思想感情。


2. 学习作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进行描写的方法,理解含义深刻的句子。


3. 受到忠于革命、舍己为人的品质的教育。


在学习这篇课文时,可以采用以下方法:


1. 朗读法:通过朗读,让学生感受课文中的情感,体会作者的思想感情。


2. 讨论法:通过讨论,让学生理解课文中的重点句子,理解作者的思想感情。


3. 探究法:通过探究,让学生了解红军长征的历史背景,理解红军战士的高尚品质。


4. 多媒体辅助法:通过多媒体辅助教学,让学生更加直观地理解课文内容,感受作者的思想感情。


总之,《金色的鱼钩》是一篇感人至深的文章,通过学习这篇课文,学生可以感受到红军战士的高尚品质,受到革命传统教育。同时,学习这篇课文也可以提高学生的阅读理解能力和写作能力。

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这篇课文叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的故事,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。金色的鱼钩》的语言朴实,像讲故事一样按照事情的发展顺序叙述,表达了对老班长的深切怀念。 课文用“金色的鱼钩”为题,意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。

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